一汽研發(fā)總院培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀研發(fā)人才主要通過(guò)以下方式。

首先是傳承與創(chuàng)新結(jié)合，有很好的“傳幫帶”傳統(tǒng)，以楊永修等為代表的技能大師將技能傳授給年輕人，同時(shí)建立國(guó)家級(jí)技能大師工作室和勞模創(chuàng)新工作室，開(kāi)展技術(shù)研究和人才培養(yǎng)，累計(jì)培訓(xùn)多人次，自主解決多項(xiàng)技術(shù)難點(diǎn)。

其次是加強(qiáng)與高校合作，如延邊大學(xué)工學(xué)院，通過(guò)訪企拓崗等活動(dòng)，深化校企合作，建立實(shí)習(xí)平臺(tái)、開(kāi)展訂單式培養(yǎng)等，為大學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)雙方共贏發(fā)展。

再者是注重黨建引領(lǐng)，將實(shí)現(xiàn)技術(shù)自立自強(qiáng)、民族品牌做大做強(qiáng)作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，推動(dòng)黨的領(lǐng)導(dǎo)融入自主創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐中，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。比如開(kāi)展“一支部一品牌”“黨員領(lǐng)航”“全員創(chuàng)優(yōu)”等行動(dòng)，建立工作機(jī)制保障任務(wù)落實(shí)。

另外，積極應(yīng)對(duì)行業(yè)挑戰(zhàn)，通過(guò)“四能”改革、高層次人才引進(jìn)機(jī)制及人才發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化組織配置，以全生命周期的人才培養(yǎng)計(jì)劃提升員工能力，吸引和留住人才。

同時(shí)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，像楊永修采用“一點(diǎn)課”等有效方法，傳承技術(shù)，高效培養(yǎng)企業(yè)急需人才。還通過(guò)構(gòu)建新時(shí)代高技能人才培養(yǎng)生態(tài)圈，推動(dòng)工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制的貫通，深化產(chǎn)教融合等方式，培養(yǎng)更多符合業(yè)內(nèi)需要的高技能人才。