大學(xué)生整頓駕校可以通過以下方式。

首先，進(jìn)行調(diào)查摸底。組織小組對當(dāng)?shù)伛{校全面走訪、發(fā)放問卷調(diào)查，了解課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等，收集學(xué)員反饋，梳理存在的問題。

其次，分析問題。對收集的數(shù)據(jù)深入剖析，發(fā)現(xiàn)諸如管理不規(guī)范、教練素質(zhì)低、教學(xué)質(zhì)量參差不齊、投訴處理不及時等。

接著，制定方案。針對問題與駕校負(fù)責(zé)人溝通，提出加強(qiáng)教練培訓(xùn)、優(yōu)化課程設(shè)置、提高服務(wù)質(zhì)量等改進(jìn)建議，明確責(zé)任人和時間節(jié)點(diǎn)。

然后，實(shí)施整改。組織志愿者實(shí)地考察監(jiān)督，通過社交媒體、宣傳欄宣傳爭取支持參與。

最后，驗(yàn)收成果。全面評估總結(jié)整改效果。

還可以建立溝通機(jī)制，通過座談會、電話等與駕校交流，共同商討解決方案。組織志愿者參與，為整改提供支持。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，通過社交媒體、舉辦講座等提高學(xué)員駕駛技能和安全意識。

遇到教練不合理對待，不要忍氣吞聲，勇敢對話或找駕校投訴熱線，留存證據(jù)。

駕校方面也應(yīng)重視提升服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)換思路，適應(yīng)新的學(xué)車群體。

總之，大學(xué)生整頓駕校需要多方面努力，共同創(chuàng)造良好的學(xué)車環(huán)境。